Ove jeseni je pet puta više studenata sa teškoćama u učenju koji su se prijavili za koledže u Americi, u odnosu na 1980. godinu. Na samom početku su se sreli sa zbunjujućim porastom žargona “posebne potrebe”.
Koledži i univerziteti su „nove granice, u smislu pristupa obrazovanju” za studente sa teškoćama u učenju, rekao je Džordž Jesen iz Udruženja univerzitetskih centara za invalidnost.
The Wall Street Journal (17/9)